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  徐州高级中学 已审核

  徐州高级中学由原徐州四中和徐州六中两所省重点中学于2001年5月18日合并组建而成，其前身可以追溯到1916年创办的昕昕中学。如今，徐高中跨越了近百年的美丽，凝练出“诚信 担当”的校训，形成了“点燃向善之志、唤醒向学之心、探寻向美之径”的校风、“谙原理、重实践、有爱心、能持恒”的教风和“远离浮躁、静心读书”的学风，确立了 “学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展”的办学思路，与时俱进，开拓创新，励精图治，大展宏图。一、优雅的育人环境学校占地面积44159.7平方米，生均占地27.3平方米。这里，绿树成荫，落英缤纷，幽径曲水，风篁成韵，亭廊园榭，鱼燕争春。民族建筑风格的钟楼、教学楼、实验楼、公寓楼、图书馆，大气磅礴，彰显文化底蕴。鲜明的建筑风格，整齐的建筑群落，带给你视觉的盛宴。教学区绿树青瓦掩映，优雅恬静；活动区绿草坪与红跑道互衬，开阔灵动；生活区公寓楼与师生餐厅呼应，修竹与鲜花共生！三区分明，层次井然！为学生营造出远离浮躁、静心读书的良好环境。二、完备的教育设施目前学校共有36个教学班，在校学生1619人。实验室为江苏省标准实验室，拥有设备先进的物理实验室4口、化学实验室4口、化学实验室3口、通用技术实验室3口、创新实验室1口、数字化实验室1口、标本室1口,还有配套的仪器室、准备室、药品室等辅助室共８口。配置了音乐专用教室3口、音乐准备室1口、录播室1口、美术专用教室3口、美术准备室2口，地理专用教室1口、历史专用教室1口、历史地理准备室1口、选修科专用教室10多口，其中音乐、美术教室按照省一类标准配备，能满足正常课堂教学、学校艺术特色教学和选修课的教学需要和学生活动需要。设计建设了校园网，多媒体网络设备通过1000兆光纤全部接入Internet，有4口计算机专用教室，配备242台计算机，办公、管理计算机200多台（教师人手一台笔记本电脑），所有教室都达到多媒体电化教室的标准，积极支持徐州教育公共服务平台资源建设。图书馆拥有纸质图书11万余册、电子图书11万册（10G）。学校拥有300座、800座多功能报告厅（即将升级为校园数字影院）各一口，有可供六七百人住宿的条件良好的学生公寓，有带照明设备的标准400米塑胶田径运动场、1片标准的人造草皮足球场、4片篮球场、1片塑胶排球场、1片羽毛球场、1片乒乓球专用场地、18个乒乓球台，体育、音乐、美术器材设备齐全。食堂、卫生室等设备齐全、管理到位，能很好地服务于师生日常工作生活之需。教学楼、学生公寓设施齐全，艺体活动设施完备，正在兴建的5528平方米的艺体教学中心将为艺体教学提供更加强有力的物质支撑。 三、雄厚的师资力量学校通过亮牌上岗、师德教育、“六看六比”等活动提升教师的工作热情；通过教师论坛、“大家讲坛”、和高校、科研院所建立学术共同体等方式，提升教师的学术品位；发挥名师工作室的引领作用，做实“青蓝工程”的传、帮、带工作；加大教师培训投入，迄今已有38名教师出国进修，75名教师接受国家级、省级骨干教师培训，拓宽了教师的视野；定期在“教师书吧”举办青年教师读书沙龙。一支学习型、科研型的教师团队业已形成：学校有专职教师159人，其中硕士学位19人，研究生在读2人，其余均为本科学历；教授级中学高级教师2人，中学高级教师82人，中级教师60人，具有高中级技术职称的教师占90％；人民教育家培养对象1人，特级教师4人，省“333”工程学术带头人2人，市优秀专家2人，市青年名师2人，徐州市学科带头人4人、骨干教师15人，65人次在市区级以上评优课获奖。一支敬业爱岗、勤于科研、业务精湛、团结奋进的教师团队已经形成。……全校共80门校本课程，异彩纷呈，近三年来，184篇教学论文在省级以上刊物发表，学校现有国家级课题2个，省级课题5个，市级课题26个，90％以上的教师参与到课题研究中来，“科研兴校”蔚然成风！2011年，12人次参与市名师讲堂的名师在线活动；由袁剑、李贺、李萨三位老师组成的徐高中代表队，在江苏省青年教师现代教学技能大赛中，勇夺一等奖第一名；张静、王磊老师先后夺得全国中学物理教学改革创新大赛一等奖。此外，从2009年起，市教育局组织的每年一次的全市教师业务能力考试中，我校均取得了优异成绩，2011、2012、2013连续三年夺得第一名的好成绩。2012年4月13日，我校主办的由上海莘格中学、宁波同济中学、新疆奎屯一中、六中组队参加的“四地五校同课异构”教学交流活动，产生积极而广泛的影响。 四、进取的领导班子优秀的教师队伍，除了得益于学校先进的办学理念，强烈的发展意识，更得益于校领导班子的率先垂范。领导班子中4人为省特级教师，理念先进，业务精专，勇于开拓。现任校长兼校党委书记秦晓华，是省人民教育家培养对象、教授级高级教师、省语文特级教师，擅管理，重科研，关注教师发展，重视人本管理，全校上下形成了以学生为中心，以教学质量为核心，和谐共建的工作氛围，教育教学成绩屡攀新高。 五、规范的教育管理刚柔并济、内外兼修的制度建设，实现了学校管理上的“精、细、实”。“刚柔并济”，就是一手抓规范，一手抓人文。学校通过教师月考核、班级常规管理量化考核、行政人员考核、教学常规检查、坚持目标管理、实施质量监控等，实现了管理的科学化；老教师座谈会、家长委员会、学生校长助理制等、实现了管理的民主化；通过球类运动协会、摄影协会、舞蹈协会、棋牌协会、健美操协会等十多个协会的常态化活动，使教师们的文体生活更加丰富、同事关系更加和谐、干群关系更加融洽，实现了管理的人性化。“内外兼修”，就是一手抓请进来，一手抓走出去。以“徐高中大家讲坛”为载体，邀请杨启亮教授、成所长、徐放鸣教授、葛军教授等来校讲学，以“彭城名师系列讲座”“彭城名师系列讲座”、“徐高中名师课堂网上直播”、长三角联谊、东西部携手、国内外名校参观学习等活动机制为载体，加强交流，在更高的平台上共同推进有效的教育实践研究，反思教学行为。 六、科学的办学思想学校追求教育的公平，力求做到有教无类，给学生以起点的公平；因材施教，给学生以过程的公平；人尽其材，给学生以结果的公平。新生入校第一课――为期十天的军训活动，烈日酷暑中的挥汗如雨，让学生们懂得：坚强，该这样萌生！每周一早晨，注目冉冉升起的国旗下，沐浴在激越、庄严的国歌里，让学生们懂得什么是精神的升华，什么是灵魂的洗礼！每天例行的晨会、夕会，每周必开的班会，让学生们从日常的点点滴滴中懂得了规范的重要，明白了诚实、守纪的可贵！运动赛场上生龙活虎的竞争，“星级班级”评比中镏铢必较的认真，让学生们懂得了集体荣誉重于千钧！十八岁成人宣誓仪式中的感动，让学生们懂得了：人生该担负起什么样的责任！高一、高二学生为高三学子寄赠励志语的活动，让学生们感受到他的期许！“导师制”、“成长伙伴制”的施行，让学生们看到：成长的路途中，无论狂风里，还是暴雨中，都有师长、同学伴我同行！校史馆，展示百年办学的辉煌，告诉学生前人创业的艰难；汉画像石人文教育馆，彰显楚汉文化的厚重，给予学生艺术的熏陶；中华文明馆，昭示中华文明的悠远，让学生感受中华文明的灿烂。三馆各辉，激发的是莘莘学子爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。 “心理氧吧”，丰富了学生心理健康教育的内容；文学社、街舞社、合唱团等十多个高水平学生社团的成立，提高了学生的审美情趣和艺术鉴赏力；北京残疾人“心灵之声”艺术团进校演出，不仅丰富了校园生活，而且带来了生命的震撼；爱心一日捐、读书节、校园十佳歌手（乐手）评选、红色经典诗歌朗诵会、首届校长助理竞选、毕业班文艺汇演及绘画展、“祖国在我心中”演讲比赛、徐州市文明礼仪大赛、高三远足拉练、文化墙制作等系列教育活动，如百花齐放，在菁菁校园竞艳争妍。“四个一”的要求，即每个学生“必须选修一门校本课程，每个月必须阅读一部名著，必须至少参加一个学生社团，必须参加一次志愿者活动”。赋予学生们的校园生活更为充实的内容，要求虽是刚性，但刚性中尽显责任与柔情；内容似乎繁复，但繁复里平添生命的厚重！ 七、鲜明的办学特色我校是“徐州市艺术教育先进学校”、“江苏省体育传统学校”，艺术和体育教育特色，底蕴深厚，历史悠远，先后走出了著名运动员王珩璋、刘洪儒、张磊、郑红卫、鲍晓燕等；著名的书画艺术家翁剑青、马奉信；表演艺术家洪学敏、韩月乔、王馥荔、李彧、吴惠麒等；历年的高考中，艺体本科录取人数均在百人以上；一大批学生被复旦大学、同济大学、中国美院等名校录取。校篮球队先后获江苏省第十六届中学生篮球比赛冠军、全国重点学校篮球比赛第一名、全国中学生篮球比赛第四名等。校足球队，五次获江苏省 “省长杯”中学生足球赛冠军。校田径队2010年获徐州市中学生田径运动会高中组团体第三名、2012年获徐州市中学生田径运动会高中组团体第二名的好成绩。徐高中艺体特色教育辉煌成绩的背后，是先进的育人理念，对学生个性的尊重，深厚的人文底蕴和科学成熟的系统训练，这些已成为我校深入发展艺体特色的重要财富。 八、骄人的办学业绩学校先后被评为“江苏省文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省现代教育技术先进单位”、“全国群体活动先进单位”、“江苏省培养足球后备人才重点学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市课程改革先进单位”、“ 江苏省体育传统项目学校”等，被吸收为“中国中学生体育协会足球分会会员学校”，学校的综合实力不断增强，高考升学率逐年攀升，学科竞赛频频获奖，社会声誉好评如潮。 九、美好的学校未来学校党委书记、校长秦晓华同志说：徐州高级中学，将以“诚信、担当”为核心精神；以“唤醒向学之心，点燃向善之志，追寻向美之径，求真、尚善、臻美”为核心价值；以“赓续优良传统，强化校本管理”为核心竞争力；以“项目建设――学科建设――文化建设”为核心策略；秉承“诚”的校训，恪守“严谨、互动、敬业、爱生”的教风，引领“善学、多思、笃行、创新”的学风，风雨兼程，踏实前行。回首往昔，岁月峥嵘，展望未来，再绘美景！新的起点，新的使命，新的希望，新的征程，在社会各届的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，未来的徐高中教育一定会有别样的精彩！

  2017-07-02
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  江苏省仪征中学 已审核

  江苏省仪征中学始创于1942年。1980年，被确定为省首批办好的重点中学。1992年通过复查验收，被确认为省合格重点高中。2004年通过专家评估，被确认为江苏省四星级普通高中。学校创建于1942年9月，命名为“仪征县立初级中学”，1949年7月更名为“仪征县中学”，1951年4月更名为“苏北仪征初级中学”，1952年9月更名为“仪征县初级中学”，1956年8月复称“仪征县中学”，1958年9月更名为“仪征县红专人民公社”，1959年8月恢复为“仪征县中学”，1986年7月更名为“仪征市中学”，2005年1月，经江苏省教育厅批准，更名为“江苏省仪征中学”。2001年学校迁入新校区，重谱新曲，再续华章。新校区占地180亩，建设投资1.4亿元，建筑面积6.2万平方米，绿化面积3.2万平方米。学校布局合理，环境优美，设施先进。奋进的历程花香不断，前行的脚步更加铿锵。学校确立了“以完整的现代教育塑造完整的现代人”的办学理念，全面实施素质教育，成果显著。学校先后六度荣获“江苏省文明单位”的称号，连续十一次捧回“扬州市文明单位”的奖牌。获得的省级嘉奖还有：江苏省德育先进学校、江苏省中小学党建工作先进集体、江苏省青少年法制宣传教育工作先进集体、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省贯彻《学校体育工作条例》先进单位、江苏省爱国卫生先进单位、江苏省绿色学校、江苏省优美校园、江苏省依法治校先进单位、江苏省规范收费学校，同时我校还是江苏省体育传统项目学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省教科所实验基地、江苏省历史学科教研基地、江苏省重点高校优质生源基地、江苏省“模范职工之家”、江苏省“校园课本剧课程基地”等。作为学校腾飞的重要一翼，我校高度重视教科研工作，努力发挥教科研工作对教学的指导、推进作用。教科研工作以“高起点，低落点”为原则，注重实效性；以课题研究为龙头，形成示范性；以课程改革为突破口，突出前瞻性。学校的影响不断扩大，辐射作用日益增强。近3年来，教师出版著作、编著、教学资料60多部，每年在省级以上的刊物发表论文300篇左右，在扬州市各高中学校中名列前茅。2013年5月2日，扬州市教育科研成果奖评选结果公布，我校刘祥、张玉明、姚国平老师获得一等奖，在评选出的十个一等奖名额中，我校雄踞三个席位，一等奖人数为全市各校之首。目前，我校共有7个省级课题、3个扬州市专项课题和1个扬州市立项课题，各项研究工作正有序推进。学校实施名师、名牌战略，制定了《江苏省仪征中学名师评选办法》，从制度上引领教师的自我成长。为充分发挥名师示范、引领作用，学校加强了对名师的考核力度，完善了考核办法，对校内名师分别从职业道德、教育管理、教学工作、教研科研、示范辐射、继续教育等方面履行职责的情况认真考核。尤其是近三年来学校推行了“仪征中学名师123工程”，即一位名教师，结对两位中青年骨干或教学能手，再结对三位青年教师，形成以名教师为核心的“六人发展共同体”，对现有名教师进行立体培养，定期开展沙龙活动。目前我校已经初步形成一支教学、科研双肩挑的拔尖创新人才队伍，为学校的内涵发展奠定了坚实的人才基础。现有江苏省“333高层次人才工程”培养对象1人，扬州市有突出贡献的中青年专家1人，省市特级教师4人，扬州市名校长1人，扬州市各类名师47人，高级教师77人，硕士研究生毕业12人，硕士研究生在读21人。语文组、历史组被评为扬州市先进教研组，英语组获得扬州市“青年文明号”的光荣称号。历届校友如鲲鹏展翅，许多人成为了专家学者、党政要员、业界精英。如：62届校友、中国人民大学校长纪宝成，51届校友、苏大及南中医大书记程肖鹏，70届校友、扬州大学校长郭荣，62届校友、教育部国际合作与交流司司长兼港澳台事务办公室主任曹国兴，68届校友、中国作协会员、北京大学新诗研究所研究员唐晓渡，76届校友、中国社会科学院文学研究所古代文学研究室主任、中国作协会员、国务院特殊津贴获得者蒋寅，72届校友、江苏舜天国际集团总裁黄旭芒，82届校友、多次荣获“中国卓越创业投资家”称号、江苏高科技投资集团总裁张伟等。在长期的办学过程中，学校推进精致管理，办学特色逐渐彰显，主要表现在以下几个方面：第一，追求外在的制度与内在的人性的和睦，以项目管理精致化全面推进学校教育教学工作。“和文化”在教学管理上的最大亮点，是制度与人性的高度契合。学校在制度形成、完善过程中，充分听取全体教师的意见和建议，从而形成了一整套与校情、学情、人性相一致的规章制度。学校以精致化管理为抓手，大胆引进企业的项目管理模式，将学校工作切分成若干模块，实行项目负责人负责制，组成跨处室的项目工作组，避免了部门之间工作的重复或疏漏，提高了决策的执行力。在2009年精致管理现场推进会的总结会上，扬州市教育局余如进局长对我校尝试管理模式改革给予了充分肯定。第二，落实科学教育与文学教育的和谐共进，以课内外阅读与序列化写作训练雕塑学生的灵魂。“和文化”始终倡导科学与文学的同步发展，坚信科学与文学是构成生命的两只脚。在强化阅读的同时，学校还按照学生的认知水平，制订作文序列训练计划，进行踏实训练，夯实写作基础，还邀请著名文学评论家唐晓渡先生等专家学者来校作“阅读经典作品，提高人生品位”的专题讲座，拓宽学生的视野。校刊《泮池》杂志多次获得全国优秀校内刊物评比特等奖、一等奖，泮池文学社被评为江苏省优秀中学生文学社。学生参加全国、省市各类作文大赛成绩斐然，阚开慧、万澄辰、颜清华、姚少卿、李珺仪、高子未等6位同学先后7次获得江苏省中学生现场作文大赛一等奖，李珺仪同学获得江苏省“纪念改革开放三十周年”征文竞赛一等奖，万澄辰同学和指导教师合作出版了作文写作专著，姚少卿同学出版了个人文学专著《十八岁的眼神》。第三，培养身心两健的合格人才，以群众体育与竞技体育的协调发展提升学生的综合素养。“和文化”在德智体协调发展方面，始终以毛泽东同志倡导的“文明其精神，野蛮其体魄”为育人宗旨，努力培养德智体和谐发展的高素质人才。我校的棒球、跆拳道等八个体育俱乐部正常开展活动，2011年我校体育俱乐部被批准为“江苏省青少年奥林匹克体育俱乐部”。棒球是我校省级传统特色体育项目，曾多次赴日本交流比赛，在各级各类比赛中屡创佳绩。长期以来，学校摸索出一条在全日制普通高中内群众体育与竞技体育协调发展的运行模式，获得了上级部门的高度认可，被授予“江苏省体育传统项目学校”称号，并完成了省级课题“群众体育与竞技体育结合模式的实证研究”，荣获一等奖。第四，调和自我管理与自主发展间的矛盾，突出自管自育、活动育人的德育特色。“和文化”在学生自我管理与自主发展方面，始终关注学生个性发展与校规校纪间的“和平共处”关系。学校不断探索德育工作新思路、新内容、新形式，竞选产生“值日校长”“校园观察员”，拓宽学生参与学校民主管理的渠道，并自主形成了学生“十大戒规”和“十大倡行”等自律制度。开展丰富多彩的活动，如徒步25公里远足活动、18岁成人仪式等，让学生在活动中磨练意志，开拓视野，提升素养。定期举办学生业余党校，以正确的人生观武装学生的大脑，迄今已举办了办了二十余期，近五年来，共有1000多名学生业余党校结业，有19名学生在毕业前夕光荣加入了中国共产党。2004年学校业余党校被评为“江苏省优秀基层党校”。第五，建立“群星闪烁”的校园评价机制，让优秀成为一种可贵的习惯。 “和文化”在学生评价方面，始终倡导“不拘一格降人才”的包容精神，既承认学生当下的成绩，也放眼学生未来的发展。因而，学校在传统意义上的“三好学生”评比的基础上，又创造性地开展了形式多样的“星”级评选。学校分别设置了文明之星、进步之星、学习之星、活力之星、坚持之星等种不同类别的评选奖项，让全校每一种类型的学生，都有一个可以通过努力而达到的目标，让优秀逐渐成为一种良好的习惯。第六，注重平和心境的养成，以心理健康教育与心理咨询辅导为切入点，健全学生的人格心理。“和文化”在学生健康心理的发展方面，始终注意内在情感的平和淡定。为了帮助学生养成良好的人格心理，学校不定期进行心理问卷调查，印发心理宣传报，召开心理健康主题班会，举办橱窗展板设计比赛。学校建立了一支专兼职的心理教育教师团队，既有专业教师在专门场所用专用时间与学生进行情感交流，又有更多的兼职心理辅导员，利用各种渠道帮助学生梳理心理问题，还定期邀请心理学专家来校讲学。目前，我校心理辅导方面的尝试已成为学校校本课程开发的重要内容，学校也被评为“扬州市心理咨询先进学校”。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”学校将继续高举质量立校、科研兴校、特色强校的大旗，以特色文化引领学校的发展，以管理创新促进学校的发展，以队伍建设推进学校的发展，进一步推进内涵建设，进一步提升办学层次；团结奋进的仪中人将继续发扬优良传统，开拓进取，务实工作，奋发有为，在打造特色学校、精品学校的道路上阔步前行。

  2017-05-25
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  海特股份 已审核

  江苏海特服饰股份有限公司坐落于现代化滨江港口花园城市--江苏江阴，枕山负水，襟带三吴，处苏锡常金三角的几何中心，独占天然优势。公司始建于2005年，专业生产花式纱线，拥有整套高端纱线生产设备。注册资金2308万元，员工390人，研发人员50人，现代化标准厂房27000平方米，年生产力超过3000吨，产品远销全球38个国家，成为全国花式纱线行业排头兵，行业内最具开发力、设备品种最多、研发团队最专业的规模化企业，是全国最大的花式纱线生产基地之一。

  2017-05-09
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  海特股份 已审核

  江苏海特服饰股份有限公司坐落于现代化滨江港口花园城市--江苏江阴，枕山负水，襟带三吴，处苏锡常金三角的几何中心，独占天然优势。公司始建于2005年，专业生产花式纱线，拥有整套高端纱线生产设备。注册资金2308万元，员工390人，研发人员50人，现代化标准厂房27000平方米，年生产力超过3000吨，产品远销全球38个国家，成为全国花式纱线行业排头兵，行业内最具开发力、设备品种最多、研发团队最专业的规模化企业，是全国最大的花式纱线生产基地之一。

  2017-05-08
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  融金所 已审核

  融金所（www.RJS.com）是深圳市融金所资本管理集团有限公司旗下独立运营的P2P平台，于2013年5月正式上线。融金所结合国内金融发展与互联网技术创新，致力于为有资金需求的个人及小微企业提供安全有效的贷款咨询服务。

  2017-04-30
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  东南网 已审核

  东南网（www.fjsen.com）前身为福建东南新闻网，成立于2001年10月，是经国务院新闻办公室批准的具有新闻登载资质的省级重点新闻网站。东南网是福建省规模最大的新闻门户网站，设有新闻、互动、资讯等版块30多个频道200多个栏目。借助上千名专职记者和通讯员在各地的新闻采集，东南网每天提供新闻资讯数千条，致力打造最快的本地新闻、最强的时政报道。网站同时发布福建日报报业集团旗下各报刊的数字报和电子版，提供各种本土生活资讯，搭建电子杂志、网络广告、博客、SNS交友、在线调查、视频、RSS订阅等综合性服务平台，介入丰富多彩的虚拟空间。

  2017-04-26
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  新浪微博JSSDK官方网站 已审核

  JSSDK是一个面向Javascript程序员的SDK。使用JSSDK可以便捷地请求微博OpenAPI，帮助你高效地开发微博应用，使开发变得非常 简单。

  2017-03-27
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  华东师范大学附属枫泾中学 已审核

  华东师范大学附属枫泾中学坐落在历史悠久、风景秀丽的江南古镇――枫泾，前身为私立澄志中学，现是一所公立完全中学，创建于1944年。现有39个教学班，近1600名学生，179名教职员工，中、高级职称的教师占全校在岗教师的80%。2007年成为华师大附属枫泾艺术中学，2009年12月，被命名为金山区实验性、示范性高中，现任校长陆旭东，中学高级教师，华东师大教育管理硕士研究生，上海市教育学会会员。　　学校环境优美，格调高雅，卫生整洁，功能齐全，有设施先进的校园信息网络，多媒体教学设备，校园有线电视广播系统及图书馆、电子阅览室、实验室和功能齐全的美术专用教室、运动场和学生公寓。　　在60多年的办学实践中，学校形成了“团结、勤奋、文明、进取”的校风，“亲切、严谨、创新、开拓”的教风和“勤学、善思、主动、创新”的学风。学校是全国机器人奥林匹克培训基地学校、全国科普创新示范学校、上海市科技教育特色学校、上海市创造发明重点学校、上海市知识产权示范学校、上海市艺术特色学校、上海理工大学艺术设计学院教学实践基地、金山区艺术教育实验基地、金山区体育教育实验基地、金山区师训自培基地。学校先后获得“上海市文明单位、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市科技教育先进单位、金山区行为规范示范学校、金山区青少年保护工作先进集体”等荣誉称号。　　学校的美术教育、科技教育已形成了特色，打造了品牌。2000年至今有近1200位美术特长生被中国美院、同济大学、华东师大、东华大学、华东理工大学、上海大学、上海师大、上海理工等艺术类本科院校录取。有5项学生科技活动获得国际奖励、66项学生科技活动获得国家级奖励、737项学生科技活动获得市级奖励、775项学生科技活动获得区级奖励。　　学校继承和发扬“科学育人、特色立校、质量取胜”的办学传统，秉承“澄志、崇德、求知、守纪”的八字校训，以“真干、苦干、实干”的学校精神，深化“艺术让人成为人”的办学理念，坚持“艺术铸人格、创新谋发展、科艺文一体”的办学思路，通过情感德育、情感教学两条教育途径，朝着“欣赏他人的美，创建自己的美；感受自然的美，营造人文的美；体验艺术的美，塑造人格的美；探索科学的美，成就人生的美”，八美并进、全面发展的育人目标奋进。

  2017-03-23
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  天津石油职业技术学院 已审核

  天津石油职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业技术学院。学院毗邻景色宜人的团泊新城。著名诗人郭小川曾在这里写下了著名的诗篇《团泊洼的秋天》。 学院占地1447亩，建筑面积约25万平方米，固定资产原值13138万元。学院教学、生活设施完备，设备先进齐全，图书馆藏书43.5万册，建有多个电子阅览室。学院设有石油工程技术、钻井技术、油气开采技术、石油化工技术等17个高职专业，目前在校生规模4500余人。 学院师资力量雄厚，教师队伍年龄、学历、职称结构合理，职业教育经验丰富，多位教师获得省部级优秀教师等荣誉称号。近几年，教师编写的103种教材公开出版，所承担的几十项科研项目获教育部、天津市、河北省、华北石油管理局优秀成果、科技进步奖等奖项。 学院突出高等职业教育的特色，实施模块教学、案例教学等现代职业教育教学方法，大力推行人才培养模式改革，加强学生职业技能的培养，在中石油、中海油、中石化的相关单位和天津开发区建立了多个专业实习基地；学院数控技术实训基地被确定为中央财政支持的紧缺人才培养培训基地，石油化工实训基地被中国石油和化学工业协会、中国化工教育协会命名为“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”；成立了天津市国家职业技能鉴定第62所；设立有全国计算机等级考试、全国大学生英语四、六级考试和高等学校英语能力考试考点；注重工学结合和“订单式”培养，高职毕业生就业率达到95%以上。 近年来，在国家和天津市举办的各项技能大赛中，学院共有134名学生分获一、二、三等奖。其中的23名学生因成绩优异，被免试保送到本科院校继续深造。 学院历来重视学生德育工作，创新并实施了以“两大循环”为龙头的学生教育管理新模式，理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、创业教育贯穿始终，“三自实践”周的实施，极大地调动了学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性和主动性，促进了学生良好道德品质的养成与素质能力的提高，得到了天津市教委以及油田领导的充分肯定，并被中国职业教育协会命名为全国职业院校“学生工作创新十佳单位”。 学院坚持“以大庆精神办学、以铁人精神育人”，秉承“尚德砺能”的校训和“求实、勤奋、和谐、创新”的校风，把“学习大庆精神、传承石油文化、培养当代铁人”作为建设特色校园文化的核心内容，完善文化体育设施、积淀文化意蕴、营造文化氛围，大力开展丰富多彩、健康向上的文化体育艺术活动，着力打造特色校园文化，构建“学习型”和谐学院。学院各类学生社团在全国、天津市举办的多项文体比赛中取得优异成绩。 学院注重对外合作与交流。俄罗斯教育考察团、德国职业教育专家，日本、美国、英国等多国客人多次来院参观考察；学院领导先后出访俄罗斯、德国、美国和港澳地区，就职业技术教育、联合办学等问题进行交流。学院还派出教师赴国外培训，吸纳先进办学管理经验，博采现代职业教育方法，不断催生学院新发展。 岁月更始、春华秋实。建校以来， 学院共为油田和社会培养了2.7万多名合格的“应用型”、“技能型”人才，绝大多数毕业生已经成为各单位的骨干力量，很多人走上各级领导岗位。 “一万年太久，只争朝夕！”，大庆的奋发精神在此延续，铁人的昂扬血脉在此传承。肩负着国家能源安全的重任，承载着职业教育的希望，传递着莘莘学子的向往，全院师生员工，热诚欢迎全国各地的莘莘学子来学院进修学习，并真诚希望和大家一道与时代同行，创一流高职学院，共同铸造学院和职业教育新的辉煌！

  2017-03-19
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  北京景山学校 待审核

  北京景山学校[www.bjjsschool.net]创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平为景山学校题词\\\"教育要面向现代化，面向世界，面向未来。\\\"　　北京景山学校位于北京东城区灯市口大街，校园占地32亩，建筑面积33000平方米。学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。建立了面向全国中小学的远程教育网。学校现有小学至高三12个年级，在校生2400人，教职工243人，特级教师6人，中学高级教师74人。　　北京景山学校21世纪办学的总目标是：全面贯彻邓小平同志\\\"三个面向\\\"的教育思想，树立新的、适应知识经济时代的，以学生发展为本，为学生一生的发展着想的教育理念，以提高素质为宗旨，培养学生创新精神和实践能力为重点，把景山学校办成国际一流的、现代化的科学思想的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。办学思想：以\\\"三个面向\\\"为指针，继承、借鉴、创新，全面发展打基础，发展个性育人才。办学特色：以先进的教育思想为先导，以教育理论为指导，以教改试验为基础，探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。学校定位：积极进行教育改革的试验学校，传播现代化教育观念、教育技术和教改成果的示范学校，推动教育改革与交流的促进学校，在国内外有影响的国际化学校。　　北京景山学校 40年的教改实践，造就了一支热爱教育事业，专业功底扎实，能应用现代化教学手段，具有创新精神和时间实践能力，事业心强，肯于奉献，有一定教育理论水平和教育科研能力，综合素质教高的教师队伍。　　北京景山学校为培养创造性人才，发展个性特长，建立了课内外结合、校内外结合的课程体系。开设了选修课、活动课、开展了丰富多彩的课外活动。在区、市、全国乃至国际竞赛中共有3316人次获奖。9名获北京市中学银帆奖。学校被评为\\\"北京市科技示范校\\\"、\\\"超新星学校\\\"、\\\"排球传统校\\\"、\\\"舞蹈传统校\\\"。　　北京景山学校将遵循\\\"明理、勤奋、严谨、创新\\\"的校训深化教育改革，全面实施素质教育，坚持综合整体改革试验，阔步迈入新的世纪。　　　　 Brief Introduction to Beijing Jingshan School　　 Beijing Jingshan School was founded in 1960. It is an experimental school specializing in the education of urban primary and high school students. It is akey school of China and also the connection center for the Asian New EducationPlan of UNESCO. In September 1983, Deng Xiaoping in describing the Jingshan School wrote, \\\"Eeducation for the modernization, for the world and for the future.\\\"　　Beijing Jingshan School, located on Dengshikou Street, Dongcheng District, has33,000square meters of buildings. With the interest of the students in mind, the school is equipped with excellent physical education facilities, classrooms, and audio-video systems. A Distance Education Net for primary and high school students all around the country has been recently added. There are presently twelve grades ringing from primary school to high school, including 2400 students,243 staff workers, 6 master teachers and 74 senior teachers in the school.　　In the 21st century, Jingshan School will carry on the \\\"Three Fors\\\" by Deng Xiaoping.By keeping abreast of the times and bringing forth new ideas, the schoolhas created an educational system that allows for the further development of the students, and thus maintains its status as a first class school in the world. Jingshan will make itself a cradle of modern science, a garden of the culture and arts, and a force for healthy social trends. Educational reform is the distinguishing feature of this model school which embraces experimental practices, ideas, and technologiesa truly influential international school.During the forty-year history of the Jingshan School,a community of qualified and excellent teachers has emerged. While enjoying the pleasures of their career, the Jingshan teachers practice modern educational techniques and ideas and are constantly refining the art of teaching. 　　In order to nurture the needs of creative students, the school has developed a system, which connects the academic curricula with real-life experiences. There is wide choice of electives, as well as activity classes and extracurricular lessons. At this time, 3316 students have won regional,national, and international competitions. Nine students have been awarded the \\\"Silver prize of Beijing.Jingshan School has been appraised as \\\"Model School of Science and Technology of Beijing\\\"Supernova School,\\\" \\\"Traditional School of Volleyball,\\\" and \\\"Traditional School of Dancing,\\\"　　Jingshan will continue to carry on the slogan of \\\"Sensible, Diligent, Rigorous, and Creative.\\\"By maintainingtheir level of quality and continuing to meet the needs of their students in new ways,Jingshan School will bring educational reform into the new century.

  2017-03-13