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天津商务职业学院
天津商务职业学院是一所全日制普通高等职业（兼成人教育）学校，前身为天津对外经济贸易职业学院和天津市财贸管理干部学院。2011年，经天津市人民政府批准、国家教育部备案，两所学院整合更名为天津商务职业学院。 学院有着悠久的办学历史和良好的社会声誉，它始终以优良的教育品质吸引着来自全国各地的学生。迄今，已经为国家培养出12万余名的优秀毕业生。 现今的天津商务职业学院控规占地近400亩，总建筑面积达到11万平方米。建有教学楼、信息中心、实训中心、图书馆、学生公寓、外国专家公寓、学生食堂、体育场、体育馆、学术报告厅、大礼堂等学习及生活设施。 学院是天津市首批示范性高等职业院校、天津市服务外包人才培训基地、滨海新区紧缺型技能人才培养基地、天津市财贸管理干部教育培训基地。现有教职员工近500人，80%为专业技术人员。目前，高等职业教育在校生近6000人，成人教育在校生3000余人。其中，在高等职业教育方面，近三年来，毕业生就业率达到95%以上，专业对口率保持在90%以上。每年还有近百名毕业生通过相关考试进入本科院校继续学习。 随着教育事业的改革和发展，学院在继承和发扬过去优良传统的基础上，走上了特色发展、内涵发展、创新发展的办学之路。
2017-03-17天津开发区职业技术学院
天津开发区职业技术学院是天津市人民政府根据国务院授权批准，教育部备案成立的全日制普通高等学校，由天津开发区管委会主办、主管。其主要任务是为滨海新区和全国各地培养高素质技能型人才。学院坐落在天津开发区滨海学院区，得天独厚的区位优势、现代先进的办学理念和特色鲜明的教育教学，促进了学院的跨越式发展，得到各级领导和社会的广泛认可。学院被天津市人民政府授予\\\"职业教育先进单位\\\"称号；时任教育部部长周济院士来院视察时，对学院紧贴区域经济办学、坚持产教结合、校企联合携手育人的作法给予充分肯定，评价\\\"办学很有特色，经验值得总结\\\"；天津市教委根据中共天津市委主要负责同志的批示精神，向全市各教育单位转发了学院的办学经验。学院与摩托罗拉（中心）电子有限公司\\\"校企联合、携手育人\\\"的办学模式获得天津市人民政府\\\"天津市教育科研成果一等奖\\\"；摩托罗拉总部授予学院\\\"最佳合作奖\\\"，并将校企结合携手育人的经验推广到摩托罗拉印度公司。学院的内部管理实行董事会领导下的院长负责制。市政府原顾问方放先生任名誉董事长，时任开发区管委会主任的李勇任董事长，开发区分管教育的副主任任执行董事长，开发区文教卫生局、财政局、劳动人事局、经济发展局的局长担任了学院董事。一些教育专家和知名人士也成为董事会成员，他们熟悉职业教育规律和市场经济规律，具有丰富的办学和管理经验，积极为学院发展出谋划策，保证学院的持续发展。为区域经济服务是学院的办学宗旨。为培养滨海新区和开发区产业发展急需的技能型人才，学院以就业为导向，以能力为核心创新人才培养模式。根据职业教育的特点和规律，采取引厂进校，产学结合；冠名培养，半工半读；校企联合，共建共育；跨国合作，跨国实习等多样化的培养模式，突出了教学的开放性和实践性，毕业生适销对路，就业率一直保持在90％以上，建院以来已向滨海新区和开发区输送毕业生一万多名，受到企业的普遍好评。学院把专业建设作为服务区域经济的重要载体。根据滨海新区经济发展和支柱产业的普遍需求，开设了航空电子电器技术、移动通信技术、应用电子技术、移动通信运营与服务、计算机网络技术、计算机应用技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、数控技术、生物技术及应用、食品检测与管理、电子商务、会计、物流管理、金融保险、应用英语、会展策划与管理、文秘、文秘（外企文员方向）、影视动画、展览展示艺术设计、食品检测与管理、科技成果中介服务等22个专业。产教结合、校企联合是学院办学的突出特色。校企双方根据产业发展的人才需求，共建专业、共建实训基地、共同培养人才。学院与泰达国际创业中心、天津生态城投资开发有限公司、摩托罗拉、一汽丰田、天津康师傅、天保物流、中国移动以及富士康科技集团天津公司等39家大型企业签订了联合办学协议，建立起覆盖各专业的校外实训基地，共同培养相关专业的后备人才，成为签约企业长期稳定的人力资源供应基地。学院师资力量雄厚，具有正高级职称的教师有20人，副高级职称59人，博士和硕士学历或学位98人，\\\"双师型\\\"教师68人。学院设有电子与移动通信技术、计算机技术、生物技术、汽车技术、动画艺术、现*公技术、物流技术、语言等8个实训中心，54个实验实训室，各种设备3300台（套）。学院坚持以学生为本，注重学生的全面发展，把\\\"树德树人\\\"作为学生工作的第一要务，将健全人格的塑造贯穿于育人的全过程，引导学生正视市场经济对人品与修养提出的新挑战，成为有责任感、善于协作、坚韧敬业、能在挫折和失败中奋起的现代青年。学院为学生创造了优越的学习生活环境。校园占地40万平方米，建筑面积14.9万平方米。其中图书馆1.45万平方米，藏书百万册，电子阅览室链接中国学术期刊网、OCLC全文电子期刊和国研网等29个数据库。运动场包含三个国家比赛标准的田径场、多个篮排球场，面积超过4万平方米。学院的食堂、浴室等生活设施完备，学生公寓配备了空调、电视、电话。学院紧贴区域经济办学，按照产业和企业的用人标准塑造学生，毕业生的质量不断提高，源源不断地为企业输送\\\"用得上、留得住、有发展\\\"的员工，被誉为滨海新区培养新一代员工的摇篮。
2017-03-17安徽工业大学工商学院
安徽工业大学工商学院是由安徽工业大学申办，于2004年1月经教育部批准设立的独立学院，是全日制普通本科高校。学院坐落在安徽省马鞍山市，交通便捷，气候宜人。校园环境幽雅，基础设施先进，办学条件齐备。建院以来，学院秉承安徽工业大学近六十年办学所形成的“团结、求实、勤奋、创新”的优良校风，依托安徽工业大学的整体办学优势，不断改革创新，着力提升“教学为中心”的理念；牢固确立教学质量为生命线的意识；逐步形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式。学院致力于将学生培养成为德、智、体、美全面发展、基础扎实、具有实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。学院根据安徽省和华东地区经济发展需求，以及现代工业、经济、科技发展需要设置专业。学科涵盖工、经、管、文、艺等门类，设有机械工程系（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计）、电气信息系（自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程）、建筑工程系（给排水科学与工程、土木工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程）、经济管理系（国际经济与贸易、金融学、市场营销、工商管理、财务管理）、外语系（英语）、数理教研室、思想政治理论课教学科研室、实验中心等8个教学单位共20个本科专业。学院现有在校学生5749人，任课教师主要从安徽工业大学相关院系中选聘。建院以来，获批建设省级特色专业2个，省级示范实验实训中心1个和省级教学团队1个，省级校企合作实践教育基地1个，省级精品资源共享课2门。学院从2007年起参加了由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会共同合作与管理的《1+2+1中美人才培养计划》项目，现已有学生赴美学习，学成回国。
2017-03-17天津广播影视职业学院
天津广播影视职业学院是天津市人民政府批准并报国家教育部备案成立的天津唯一一所广播影视类学院，隶属天津广播电视台,是独立设置的全日制公办高等职业学院。学院采用新的办学机制和模式，为全国广播影视等文化产业领域和信息传播领域培养急需的高素质技能型人才。 学院位于天津市侯台湿地风景区北侧，建筑面积12万平方米。 学院设立文学采编系、影视技术系、表演播音系、影视动漫系、基础课部、实习实训中心等教学部门，集教学、科研与影视节目制作于一体。 学院依托天津广播电视台强大的产业背景和行业支撑，为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地，师资力量雄厚，目前拥有一大批国际国内知名的广播影视界专家、学者，形成一支高水平双师型师资队伍。 学院面向全国招生，学生毕业后颁发国家承认高职学历证书。在文化大发展大繁荣，全面提升文化软实力的社会背景下，广播影视事业、新文化产业及新媒体蓬勃发展，为学生提供了广阔的就业空间。学院致力于广播、电视、电影、网络及新媒体高层次人才培养与研究。学院以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络及新媒体竭诚服务。 学院的办学特色：坚持教育教学与广播影视事业鱼水相依的行业特色；走多领域兼容、交叉渗透的大传播之路；坚持理论与实践相结合，突出能力培养的基本特征；重视学生综合能力和职业道德的培养方向。
2017-03-17天津青年职业学院
天津青年职业学院有近60年的办学历史，是经天津市政府批准，国家教育部备案设立的公办全日制高等职业技术学院，属国家普通高等院校系列。学院依托培养优秀青年干部的学府天津市团校而建立。近60年来，学院培养了数万名优秀青年干部，其中很多同志已经走上重要领导岗位。1993年，天津团校与烹饪专科学院合并设立成人高校天津青年职业技术职工学院；1999年，为天津市首批试办高职教育院校；2001年3月经天津市政府批准，国家教育部备案，成为天津市首批转制的高等职业学院。2011年，学院被市委、市政府确定为天津海河教育园区二期项目高职院校入园校，将于2013年迁入天津海河教育园区。新校区规划占地500余亩，建筑面积74500平方米，在校生规模6000人。 学院转制后，遵循高职教育的办学规律，以创办精品型高职学院为办学定位，围绕天津经济社会发展，培养具有基层青年工作基本理论知识和能力的社会公务管理辅助人才、高级职业技术人才；同时，学院继续发挥共青团干部院校的职能，为天津市和全国相关省、市、自治区培养共青团干部。 学院现有院区两处，市内院区为学院本部，位于天津市南开区水上公园路43号，毗邻环境幽雅的天津水上公园，滨海校区 滨海校区位于天津市滨海新区的中心位置，坐落在大港区官港湖森林公园景区之中，。学院占地面积511亩，建设面积7万余平方米。现有高职在校生3200人，职业岗位培训、社会培训、团干培训年均3500人次。历届毕业生就业率平均达到95%以上，2011届毕业生一次就业率达99 .51%，签约率达96.23%。 多年来，学院始终把提高教学质量放在第一位，形成了一整套严格、科学、规范的管理制度；以国家级高职高专教学改革试点专业为龙头，加强学科建设；在课程建设上，坚持宽基础、突出特色的培养方式，构建以基础知识和能力为主的课程，注重理论与实际相结合。学院拥有一支年富力强、朝气蓬勃的教职工队伍，具有雄厚的教学力量。在加强教学质量管理和师资队伍建设的同时，大力加强校内外实训基地建设，建设了完备的校园网络系统。 根据天津市经济、社会发展的要求，合理调整专业布局，以经济、法律、管理类为主，开设有烹饪工艺与营养、社区管理与服务、电子商务、国际商务、商务英语、计算机网络技术、图形图像制作、软件技术、法律事务、书记官、民政管理、连锁经营管理、物流管理、市场营销、旅游管理、会展策划与管理、西餐工艺、会计电算化等相关专业20余个。其中，烹饪工艺与营养为国家试点专业，社区管理与服务为省市级试点专业。各专业均有具备高级职称的专业学科带头人。学院3项成果获天津市教学成果二等奖。5门课程被评为天津市市级精品课程。 学院坚持全面育人方针，以素质提高为基础，以能力培养为本位，按企事业用人单位对优秀青年干部的要求，着力培养青年优秀人才。近年来，学院多次被授予天津市精神文明建设先进单位、天津市文明学校等荣誉称号，天津市平安单位，并被团中央誉为团属干部院校办学“第四模式”，连续四年成功协办了全国职业院校技能大赛，赢得了国家教育部门、天津市政府部门和市教育部门的好评。
2017-03-16天津中德职业技术学院
天津中德职业技术学院是一所天津市属全日制独立设置的公办高职院校，是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目，是国家示范性优秀建设高职院校。 学院以服务社会为导向，与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系，成为“校企合作、校社联携”新型的“相互作用学校”，构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制。为此，在学校文化环境建设规划中，突出国际化办学特色，营造美观大方、品位高雅、内涵丰富、特色鲜明的校园环境文化。 学院目前拥有总资产近15亿元人民币、各类先进设备和仪器上万台套，其中大量是由德国、瑞士、西班牙等国家引进的实用型生产设备。学院紧密围绕滨海新区开发开放发展战略和重大工业项目建设对人才的需求，构建了以先进制造技术、航空航天应用技术、自动化技术、汽车应用技术、新材料新能源技术、信息技术、经贸管理、应用语言、艺术等制造业及制造类服务业十大专业组群，提升了学院的核心竞争力和社会服务能力。学院精心打造的“金牌蓝领”人才供不应求，满足了经济社会发展的需要，毕业生就业率连续三年达到了97%以上。学生双证书获取率达到96.3%，专门服务天津滨海新区的毕业生超过40%。 目前，学院拥有十五门国家级精品课，二十四门省市级精品课，位居天津市地方高校之首，全国高职院校三甲；学院分别获得“黄炎培杰出校长奖”，“黄炎培优秀学校奖”和“黄炎培杰出教师奖”称号，成为该奖项的大满贯获得者。学院还拥有1名国家级教学名师，4 名天津市教学名师，1个国家级优秀教学团队，2个天津市级优秀教学团队，3名外国专家获得国家政府友谊奖。经过多年教学实践学院已经形成了工、经、管、文相结合，以适应国家经济建设和社会发展的需要，成为培养高技能人才为办学宗旨的高职院校。 今年春季，学院顺利迁入中国天津海河教育园区，中德新校区占地48.36万平方米，总规划建筑面积36万平方米，一期建成20万平方米。土地面积比老校区增加了10倍，建筑面积比老校区增加了5倍，新校区规划建设按照“现代骨、传统魂、人文神、生态衣；宏观上大气开阔，微观上精细”的现代德风的概念设计，建成13个建筑单体，2000余间各类教室、实训室、车间，1600余间学生公寓，安排了上万台套教学仪器设备，新增教学、实训设备近一亿元，学院净资产总额近15亿人民币。工作、学习、生活功能得到极大丰富和改善。 工业中心建筑面积近3万平方米，是学院新校区最具代表性的核心建筑组群，包括模数分别为15米、12米、9米，高度分别为13.5米、9米、4.5米的E1、E2、E3三个楼座，符合学院放置重、大型装备的功能需要，符合学院办学定位和专业建设发展以及校企深度合作的需要。 图文信息中心是学院的地标性建筑，建筑设计绿色生态，功能满足开放性、国际化的图书馆、信息中心、综合档案馆及国际教育学院的需求。 综合教学楼F1、F2、F3建筑面积4.4万平方米，建筑功能满足小班教学，教、学、做一体的教学组织形式。 体育中心暨大学生中心室内外场地能满足3000人集会、篮、排、足、网、乒乓、羽毛球、体操、健身比赛及训练和全国职业院校技能大赛赛场的功能要求，二楼的“大学生之家”、“教职工之家”等大型文体活动室，方便学生开展各类文体、社团活动，并可方便开展师生联谊、舞蹈、音乐、室内高尔夫训练等活动。 中德新天地商业街是一期院校独有的综合商业设施，建筑面积近一万平米，按照国际标准规划设计，委托第三方招商管理，内设高等教育书店、银行、邮局、校医院、中国电信、超市、洗衣店、美发店、中西式餐饮等多种业态的商店，方便学生日常生活。学院设有国家奖学金、市级、校级优秀大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金，用于德、智、体全面发展的优秀在校学生。根据国家关于大学生助学贷款的文件精神，学院全面推动助学贷款，并可以在学院内为贫困学生提供勤工助学岗位。 学院以国际合作为依托，校企合作为支撑，按照企业提出的人才培养目标和知识能力结构，校企共同制定人才培养计划，师资、技术、办学条件合作共享、工学交替进行，学生毕业直接到用人单位就业，企业避免了人才选择的盲目性，学生就业有了保障，是有利于扩大就业的高技能人才培养模式，非常适合重大项目建设的人才培养要求。 学院与大火箭、空客、天航、麦格纳等企业采用订单培养引进国际IHK标准或行业企业标准联合培养企业需要的高技能人才。实践证明，订单式培养，企业提前介入，学生精心挑选，课程专门设计，实训周密安排，实现了企业培训前移，实现了人才培养和需求的无缝对接。 与此同时，我们通过校企合作，加大了课程改革和师资队伍建设力度，各个“订单班”的教材编写均有企业的直接参与，形成了一批服务重大项目拥有自主知识产权的教材。学院国家级精品课达到15门。学院“双师型”师资队伍建设有了重要突破，通过调整优化师资队伍结构，“双师型”教师占到80%。 学院抓住国家示范校建设和搬迁海河教育园区的重大机遇，我们在新校区规划建设了3万平米的工业中心，凭借学院自身吸引力，与德国德马吉、博世、西门子、日本三菱、美国IBM等跨国公司和行业龙头企业共同投资6000余万元建设了数控技术中心、液压与气动、电机自动化机械手技术实训中心与体验中心等一批校内实训中心。这些实训中心和体验中心都是校企共建、共管、共享，直接服务于技能人才培养，为学生创造出真实的生产实训环境，实现了产学研结合，保持了技术先进性。实现了用最先进的设备和技术培养人才的目标。 学院还同德国路德维希应用技术大学、德国空客汉堡培训机构、加拿大BC省理工学院、西班牙机床学院、澳大利亚中央技术学院等国外知名院校的联合培养具有国际化水准的高技能人才，探索国际合作共享共建教学资源的双赢机制，提升“工学结合人才培养”的内涵，打造吸收、应用、消化、创新国外优质职业教育与培训资源的服务基地。 近三十年的办学实践铸就了中德品牌，锻造了一大批金牌蓝领，赢得了社会广泛认可。站在海河教育园新的发展平台上，学院将以服务区域经济发展和滨海新区开发开放为己任，以建设“国内领先、世界一流”国家示范校和“百年中德”为目标，仰望星空、脚踏实地，在服务经济更好发展中创造新优势，在满足社会更大需求中提升水平，在深化改革调整中增强实力，在更高平台上实现新跨越，为职业教育的发展和促进就业、为滨海新区开发开放和天津经济社会发展做出新的贡献！
2017-03-16同望小学
同望小学前身是我国著名教育家张伯苓先生为解决南开大学教职工子女读书，于1924年左右所办的附属小学。校名为南开八里台小学。1931年该校颁发的学生毕业文凭校长署名为南开大学教务长黄钰生。1933年更名为天津市第四十小学；1945年改为天津市立第三十五保小学；1949年天津解放后改为天津市立第三十五街小学，同年暑假又改为天津市第六区第十一小学，1956年更名天津市河西区佟楼小学。1989年学校开始进行以校长责任制为中心的管理体制改革，实行了工作岗位责任制、教职工聘任制和结构工资制等一系列改革。 1992年下半年，在学习邓小平理论的基础上，原佟楼小学领导班子学习研究了李铁映在山东全国教育会议上的一段讲话：“加快发展；为经济建设服务，为人民服务；全面贯彻党的教育方针，使受教育者得到全面发展”。结合当时改革形势，王家祥校长在亲自走访了区工商联、个体劳协等单位进行调研的基础上提出了创办寄宿班的提议，得到了当时河西区副区长薛世才的支持，当年11月全校教师利用了一个周二政治学习的时间走向社会各大商场散发 招生广告，立即得到了社会的强烈反映，天津日报等新闻单位发了引人注目的报道。 1993年3月佟楼小学一年级和学前班两个寄宿班正式开课，一年级请实验小学特级教师孙彤芬担任语文课，河西区教师进修学校霍力申校长担任数学教师。名师效应促进了学校的发展，到1995年形成了佟楼小学寄宿部，1997年正式命名公办民助性质的同望小学。1998年1月由公办民助改制为民办公助，国家不再向同望小学拨经费，同望小学每年还要向佟楼小学拨款30万元，以补充佟楼小学教育经费之不足，2001年1月1日起又进一步改制为“国有民办”，实行河西教委委托校长办学，包括45岁以下职工退休在内的一切劳保福利均由学校自筹，负责80名已退休教师日常管理及福利，国家不再负责任何经费。至此已形成了全市体制改革最彻底的“四独立”学校。 2001年1月12日经河西区教育委员会批准，将办学性质转为民办学校至今。
2017-03-16天津城市建设管理职业技术学院
天津城市建设管理职业技术学院是一所由天津市人民政府批准、国家教育部备案、天津市建交委主办、天津市能源投资集团公司主管、市财政全额拨款、面向全国招生的全日制普通高等职业学院。 学院占地335亩，总建筑面积12.68万平方米。学院依托行业办学，以现代职业教育理念为引领，以教学为中心，以学生为主体，以教师为主导，以实训基地建设为重点，以课程建设为突破口，以职业能力为本位，全面提高教育教学质量。 遵循“以生为本、质量立校、打造特色、创新发展、追求卓越”的办学理念，秉承“笃学、厚德、求是、诚信”的校训精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合，校企合作”的发展战略，学院突出高等职业教育的特点，本着实用性强、就业面宽，富有竞争力的原则优化专业设置，开设以建筑工程技术为重点专业，以焊接技术及自动化为特色专业及建筑工程管理、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术、建筑材料工程技术、环境艺术设计（景观方向）、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、工程造价、城市燃气工程技术、城市热能应用技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、会计、计算机应用技术（建筑工程管理方向）、工程监理、焊接检测等18个专业。学院坚持以就业为导向，依托天津市建交委，为行业、企业发展输送大批适应技术进步所需的应用型人才，就业渠道畅通。
2017-03-16静海县实验小学
当你漫步于天津市静海县实验小学整洁优美的校园，当你打开实小校园网站，便会情不自禁，感慨万千。忆往昔，这所百年老校，经数十载风雨磨砺，几代实验人的心血浇灌，使学校走出了一条稳健发展的成功之路，在市、县享有较高的声誉。 看今朝，随着教育信息化飞速发展，前所未有的信息网络时代扑面而来，具有时代气息、名校风采的静海实验小学网站和大家见面了。这里是培养名师的阵地，愿教师们在这里施展才华，提高自己。努力成为现代化、专家型的名师。愿老师们把握自己，塑造自我。 这里是启迪智慧、培养创造的沃土，是孕育理想、培养人才的圣地。\\\"以人为本，以学为本，以发展创新为本\\\"这是我们办学的宗旨和坚定的信念。同学们：成才之路，实小起步！少年时代是美好人生的开始，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌发，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这里是教师、家长、社会交流的场所。愿老师们在此交流学习心得、教学经验、生活乐趣；愿家长们在此交流教子良方，为学校、教育教学献良策，愿兄弟学校在此与我们相互交流，互促共进！让我们扬起自主的风帆，在未来的时空里尽情翱翔！
2017-03-16天津市塘沽区第二中心小学
天津市塘沽区第二中心小学是一所市级模范小学，始建于1964年3月，2001年经市政府批准，重新修建。学校占地14000㎡,建筑面积12614㎡，环境幽雅宁静，集办公、教学、科研、实验于一体，并配有多功能教室、电子备课室、微机房、语音室、自然教室、音美专用教室、形体教室、书法教室、图书阅览室、体育馆、塑胶操场、餐厅等。设施先进、齐全，为学生全面发展，健康成长提供了良好的条件。 学校师资力量雄厚，现有中学高级教师1人，小学高级教师51人，占教师总数的57％，青年教师学历全部达到大专以上，中青年骨干教师、学科带头人占全校教师的35％。学校确立了“科研兴学、文化立校”的办学理念，及“以教学工作为中心，以教育工作为主线，以科研工作为先导，以管理工作为基础，建设一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的高素质教师队伍。培养集品德、智能、身体、情感、个性全面和谐发展的具有一定特长，有强烈自主意识、竞争意识和创新能力的学生”的办学思想。确定了“自主学习、自主教育、自主发展”的办学特色。 努力创建学习型学校，培养学者型教师，探索以寻访海河文化为主要内容的校本课程的开发。积极开展读书活动，丰富师生的文化底蕴，创建班级特色文化，塑造学生美好心灵。学校是多年的排球传统校，为天津国家队输送了数名专业运动员。 学校曾被命名为天津市素质教育示范校、天津市语言文字示范校、市优秀家长学校，区绿色学校、区教学工作优秀单位,区“十五”教育科研实验基地,区双拥模范单位,区体卫工作先进单位,区级综合治理先进单位、区新世纪杯教科研论文评比先进单位等殊荣。
2017-03-16天津艺术职业学院
天津艺术职业学院成立于2002年，是经天津市政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院，其前身是具有50多年历史、被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校和具有20多年历史的文化部直属、中国唯一培养曲艺人才的专业学校——北方曲艺学校。学院以传承、发展中国民族文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨，以社会需求为导向，走产学研相结合的发展道路，努力培养大批德才兼备、适应文化大发展大繁荣需要的高素质应用性多层次多类型的专门人才。 学院现设有戏剧系（包括戏曲表演与伴奏、话剧影视表演等专业）、曲艺系（包括相声、鼓曲和主持与播音等专业）、音乐系（包括声乐、中国乐器演奏等专业）、舞蹈系（包括中国舞、芭蕾舞等专业）、文化管理系（包括文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、博物馆讲解、艺术导游、人物形象设计、会展策划等专业）。学院在进行全日制高职层次学历教育的同时，附设中专层次学历教育、成人高等学历教育及业余艺术类专业培训。 学院师资力量雄厚，教学特色鲜明，办学成果显著。在校生参加历年全国各种艺术类比赛均取得优异成绩，特别是在全国少儿京剧艺术大赛中摘金夺银、频频获奖，并多次代表中国和天津到其它国家和地区进行访问演出，被誉为传播友谊和文化的小使者。在毕业生中更是涌现出许多享誉国内外的优秀演员、演奏员，多人次荣获各类国家级艺术大奖，其中有20余人次获“梅花奖”、5人获“梅兰芳金奖”、4人获“文化奖”，21人在历届全国青年京剧演员电视大赛中获“最佳表演奖”，培养成材率和比赛获奖率在全国同类院校中名列前茅，拥有较高的社会知名度。 学院新址已于2010年10月正式投入使用，新院址的建成进一步提升了学院的综合办学实力。学院全体师生将更加团结奋进、开拓创新，力争把天津艺术职业学院建设成为与天津国际港口城市和中国北方经济中心地位相匹配的现代化艺术人才培养基地。
2017-03-16天津市滨海新区塘沽中心庄小学
塘沽中心庄小学是天津市塘沽区西部的一所农村小学，建校于1943年，是一所花园式的学校。学校占地面积27000m2，建筑面积10100m2。全校24个教学班，1021名学生，教职工80人，教师学历全部达标，其中大专学历38人，本科学历14人。学校有自然实验室、语音室、微机室、书法室、围棋室等现代化的专用教室。各教室四机配备齐全，并建有\\\"双向闭路\\\"、\\\"智能广播\\\"、\\\"校园局域网\\\"等先进的教学辅助系统。学校做到了绿化、美化、净化、教育化。校图书室藏书2万余册，有一个11000 m2 田径场，体育设施齐全。几年来，学校全体教师正遵循开拓进取、全面育人的指导思想，致力于科研兴教、科研兴校。本着以质量求生存、以特色求发展的思路。学校先后被命名或评为 \\\"全国对联教育基地\\\"、\\\"全国书法教育实验小学\\\"、\\\"中国围棋协会培训中心教育基地\\\"、\\\"新世纪社会公认优秀学校\\\"、\\\"天津市'十五'教育科研实验基地\\\"、\\\"天津市'三A'学校\\\"、\\\"天津市素质教育示范校\\\"等光荣称号。1994年，在学校兴建教学楼时邵逸夫先生慷慨解囊，捐资50万港元。教学楼定名为\\\"逸夫教学楼\\\"。逸夫楼建筑面积2000m2，外形美观，布局合理。
2017-03-16天津市滨海新区塘沽草场街小学
天津市滨海新区塘沽草场街小学始建于1956年，是一所有着50多年文化积淀的发展较为成熟的学校。学校现有29个教学班，学生1184人，教师97人。专任教师87人，其中中学高级教师2人，小学高级教师69人，小学一级教师14人，见习教师2人。其中研究生学历1人，大学本科学历71人，其中10位教师已取得学士学位。大学专科学历15人，大专以上学历占我校专任教师总数98%以上。经过几年的努力，学校现已具备较为先进的办学设施，各教室安装多媒体展示柜，增设多功能教室及教师电子备课室。满足了教师利用现代化媒体技术辅助教学的需要。学校日常工作井然有序，全体学生精神面貌积极向上。学校本着“以人为本 全面发展”的办学理念。以“德才兼备 和谐发展”的校风，以“德高业精 求真务实”的教风和以“勤学不厌 善思有恒”的学风致力创办滨海新区特色学校。 由于学校不断强化内部管理，创造性地开展工作，学校的办学水平和教育教学质量长期处于区先进行列，学校的整体工作得到社会各界的一致好评。今天，草场街小学正如一匹奔驰的骏马驰骋在基础教育的改革的征程上，积极探索，改革创新，打造富有滨海新区特色的教育品牌。
2017-03-16天津市河西区纯真小学
天津市河西区纯真小学成立于2012年，是一所全日制公办学校。坐落于天津市河西区黑牛城道纯真里119号。学校建筑面积3883平方米，拥有优美清新的自然环境、和谐民主的人文环境、先进的教育理念和现代化的教学设备。截至2015年9月，纯真小学共有一至四年级，11个教学班，教职工总数35人，学生总计334人。拥有市、区、校级学科带头人5人，骨干教师12人。纯真小学以“求真教育”作为学校的办学特色，“求真教育”主要分为两个层面：第一，求真知。学生能够在主动的学习活动中，积极探求真理，不迷信于书本和权威，对知识无限向往，对未知领域无畏追求。第二，做真人。学生能够明辨是非，知行合一，言行一致。我们从学校的校名出发，结合“求真教育”的办学特色制定了学校的文化系统。学校承担了国家级课题《小学阶段加强公民意识教育研究》和市级课题《将国际理解教育融入班级建设中，提升班主任素养的研究》，已经进入结题阶段。在建校短短三年的时间内，我们在教育教学方面得到了社会各界的认可，并取得了不俗的成绩，2013年9月学校通过了首批天津市实施义务教育现代化建设标准验收，荣获河西区教育系统党建示范标兵单位、师德先进集体、优秀学雷锋志愿服务团队。有6名教师曾被评为市、区及教育系统五一劳动奖章，1名教师获得天津市师德先进个人,1名教师获区优秀思想政治工作者，在河西区第十二届、十三届“建树杯”中小学现代教育技术应用比赛中有4人获得一等奖，两名教师被评为区第三届“希望之星”，1名教师获得区“十佳”优秀中队辅导员称号。纯真小学有一支爱岗敬业的年轻团队，拥有多种特长的纯真学子在和谐的教育环境中健康、快乐地成长。校长善于调动一切资源，悉心经营，为教师谋求发展的最佳空间，挖掘他们身上的成功潜质；让每个教师在学校工作中都有一种成就感与幸福感，在和学校共同成长的日子里，成为生命里最骄傲的一段日子，成为生命里最阳光灿烂的日子。我们将“求真教育”作为学校的办学特色，给予每一位学生释放聪明才智的空间，让学生爱学校，爱学习。为此，教师们开展了多种校本课程的研究与探索。在校本课程必修课中，我们开设了《英文绘本》、《中文绘本》、《数学活动》、《体育与形体》四门课程，学生在必修课程的学习中增加了英语词汇量，提高了英语语感；在语文绘本阅读中，学生的观察力、想象力得到发展，加强了学生运用语言文字的能力；通过“数学超市”等活动，学生充分体会到数学与生活的密切联系；学生在韵律中锻炼身体，提高了他们锻炼的兴趣，养成了良好的站立走姿势。除此之外，我校发挥教师的才能，设置了21种校本选修课程，如小茶人社团、DI创新科技社、金话筒社团、英语剧社等，学生依据兴趣选择选修课程，以此来发展学生的特长，丰富了学生的课余生活，提升了学生的素养。
2017-03-16싸이월드
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2017-03-15
